A.男优于女
B.男女总体水平大致相等
C.女优于男
D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等
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A.文化历史发展理论
B.心理发展观
C.内化学说
D.最近发展区理论
E.心智技能按阶段形成理论
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同
E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.感知运算阶段
D.具体运算阶段
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
A.成熟
B.练习和经验
C.社会性经验
D.具有自我调节作用的平衡过程
A.场独立型
B.发散型
C.场依存型
D.沉思型
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
A.1-2岁
B.2-3岁
C.3-4岁
D.4-5岁
最新试题
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?()
儿童心理发展的速度是()。
维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是()。
心理上的“断乳期”指的是()。
我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中12-18岁是()期。
皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是()。
提出“最近发展区”思想的心理学家是()。
儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于()。
在埃里克森的理论中,哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期()。
在有几种可能解答的问题情境中,张毅倾向于深思熟虑且错误较少,则他的认知方式是()。