名词解释自我意识
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1.单项选择题根据布鲁姆的智力发展曲线,4岁时儿童智力已发展了约()。
A.20%
B.50%
C.80%
D.92%
2.单项选择题儿童喜欢提问题,这是下列哪一种情感发展的表现?()
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.好奇心
3.单项选择题好奇好问、活泼好动是幼儿()。
A.气质特征的表现
B.能力特征的表现
C.性格特征的表现
D.思维特征的表现
4.单项选择题儿童出现最初的性格方面的差异的年龄是()。
A.2岁
B.3岁
C.4岁
D.5岁
5.单项选择题某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。
A.困难抚育型
B.兴奋型
C.启动迟缓型
D.容易抚育型
6.单项选择题稳重有余而灵活不足,踏实但有些死板,符合这一特点的孩子的气质类型属于()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
7.单项选择题具有反应迅速,有朝气,活泼好动,动作敏捷,情绪不稳定,粗枝大叶的特征的气质是()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
8.单项选择题具有精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事等典型特征的气质是()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
9.单项选择题幼儿期儿童占优势的动机是()。
A.直接、远景、外部动机
B.间接、近景、内部动机
C.间接、远景、内部动机
D.直接、近景、外部动机
10.单项选择题儿童自我控制发展迅速的时期,大约在()。
A.3~4岁期间
B.4~5岁期间
C.5~6岁期间
D.6岁以后
最新试题
我们小时候学过的体操、舞蹈至今还会,这属于()。
题型:单项选择题
试简要说明儿童各种能力的发展情况。
题型:问答题
儿童在不会说话的时候,也是要和人交往的,这时交往的工具是()。
题型:单项选择题
学前儿童心理发展的过程是()。
题型:单项选择题
在新生儿出生不久后,就经常让他看一幅画,长久下去,以后无论此画出现在何处,婴儿都能认出它,这符合()特性。
题型:单项选择题
新生儿出生后一个月,即会目不转睛地盯着母亲的眼睛,得到母亲的回应,他有时会很高兴,像用眼睛在对话,这种现象说明()。
题型:单项选择题
影响儿童社会行为的因素主要有哪些?
题型:问答题
老师要求儿童擦桌子,儿童会争抢着干,有时又拿着抹布在一个地方来回抹,他的这种行动说明()。
题型:单项选择题
把苹果和梨放在儿童面前,他们会马上分辨出来,此分辨过程是通过()来完成的。
题型:单项选择题
列举儿童智力发展的感知运动阶段包括的几个小阶段。
题型:问答题