以下关于孔子的教育心理学思想中，体现其学习方法的观点是（）

初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关，以下属于中等水平认知的是（）

建构主义认为，学习者的知识是在一定情境下，借助于他人的帮助，通过意义的建构而获得的。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流和意义建构四个部分，其中学习过程的最终目标是（）

问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法，以下关于问卷法实施的要求中，不正确的是（）

张老师将教学内容安排为“动物哺乳类动物鲸齿鲸”进行讲授，这体现了奥苏伯尔所提出的教学原则是（）

影响认知策略学习的条件分为内部条件和外部条件，以下属于外部条件的是（）

佳佳宝宝现在2岁半了，她掌握句子最好的是（）

在加涅的智慧技能层次理论中，以下智慧技能的层次关系正确的是（）

个体之间存在很多差异，其中属于人格差异的分类类型是（）

初中生的学习兴趣表现出了新特点，其中有的初中生出现了偏科现象，对自己感兴趣的科目学习成绩很好，对自己不感兴趣的科目成绩平平，这主要体现的是初中生的兴趣（）