单项选择题奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是()

A.强化论
B.试误说
C.同化论
D.发现说


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1.单项选择题一种学习对另一种学习的影响称为学习的()

A.强化
B.迁移
C.反馈
D.联结

2.单项选择题种学习对另一种学习产生积极的影响叫()

A.强化
B.同化
C.负迁移
D.正迁移

5.单项选择题学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为()

A.附属内驱力
B.自我提高的内驱力
C.认知内驱力
D.主导内驱力

6.单项选择题柯尔伯格认为,决定儿童品德发展水平的是()

A.思维发展水平
B.人格发展水平
C.情感发展水平
D.自我发展水平

7.单项选择题小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是小学()

A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级

10.单项选择题根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是()

A.廖世承
B.陈鹤琴
C.潘菽
D.朱智贤

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问题解决者常常受物体常见作用的影响,而对其他的作用视而不见,这种现象属于问题解决中的()

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