判断题游戏是幼儿教学的主要组成部分,二者并不矛盾。()
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
4.问答题说说游戏对幼儿情感发展的价值。
5.问答题简述游戏与教育的关系。
6.多项选择题幼儿园游戏实施时应遵循以下两个原则,是()。
A.教育性原则
B.发展性原则
C.趣味性原则
D.主体性原则
7.多项选择题幼儿空间知觉发展的特点有()。
A.首先会分辨上下,然后会分辨前后,最后会分辨左右
B.首先会分辨前后,然后会分辨上下,最后会分辨左右
C.幼儿对方位的辨别,是从以自身为中心过渡到以其他客体为中心
D.幼儿对方位的辨别,是从以其他客体为中心过渡到以自身为中心
8.多项选择题游戏实现了儿童社会性的发展表现在()。
A.游戏促进了儿童的社会交往关系
B.游戏提供了儿童社会实践的机会
C.游戏使儿童经常体验积极的情感
D.游戏帮助儿童摆脱了自我中心
9.多项选择题幼儿的高级情感包括()。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.成就感
10.多项选择题下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。
A.游戏是幼儿最喜欢的活动
B.游戏是符合幼儿身心特点的一种活动
C.幼儿的身心发展是在游戏中实现的
D.游戏和学习是相互独立,不可转化的
最新试题
教学性音乐游戏的指导要注重游戏过程中的音乐()。
题型:单项选择题
在表演游戏中,幼儿通过扮演现实生活中的各种人物,再现游戏的情节内容来反映自己的生活印象。
题型:判断题
奥尔夫音乐通过()用自然和身体来探索声音。
题型:单项选择题
游戏“找不同”可以促进幼儿()的发展。
题型:单项选择题
为保留智力游戏的趣味性,游戏结束后,教师不宜对游戏过程做评价,以免打击幼儿参与游戏的积极性。
题型:判断题
音乐教学更注重幼儿音乐知识的获得和技能的培养,而音乐游戏强调的是趣味性、随意性,在快乐氛围中获得()的发展。
题型:单项选择题
教育的根本目的在于发展和培育人的()
题型:单项选择题
在表演游戏中,()是游戏的主线,引导着幼儿的思维。
题型:单项选择题
下列不是音乐游戏主要特点的是()。
题型:单项选择题
音乐游戏的形象性是以生动的音乐形象来感人,通过人的直接()给人以情绪体验。
题型:单项选择题