多项选择题心理测验的技术指标包括量表的()
A.难度
B.效度
C.信度
D.标准化
E.知名度
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1.多项选择题陈述性记忆处理陈述性知识,如()
A.字词
B.人名
C.时间
D.观念
E.怎样骑车
2.多项选择题注意的功能有()
A.调节功能
B.维持功能
C.抑制功能
D.选择功能
E.启动功能
3.单项选择题去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
4.单项选择题人的发展是指人类身心的生长和()
A.增强
B.变化
C.成熟
D.死亡
5.单项选择题某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。
A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
6.单项选择题吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为()
A.否认
B.文饰
C.投射
D.幻想
7.单项选择题信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是()
A.信息传播
B.人际沟通
C.人际吸引
D.人际关系
8.单项选择题具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()
A.热情
B.心境
C.激情
D.应激
9.单项选择题我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()
A.学校教育对智力的影响
B.社会实践对智力的影响
C.遗传对智力的影响
D.家庭环境对智力的影响
10.单项选择题流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。
A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.瑟斯顿
D.吉尔福特
最新试题
说课就是教师以语言为重要表述方式,在备课基础上,面对同行、专家系统而概括地解说自己对具体课程的理解,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略等。在说课中,其核心部分是()
题型:单项选择题
有效的听课评课应注意什么?
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教师的专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()
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教学设计就是确定教学策略。
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教学导入时忌讳的是()
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随机叫答方式可减轻学生的焦虑水平,有利于集中注意力。
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由于教育的信息化,教师的角色将由居高临下转向“平等中的首席”。
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教师课堂教学的根本依据是()
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若教师在批改作业时,无法判断学生的解答思路是否正确,则应采用()
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教育从了解开始。要想教育好每个学生,首先必须全面了解好每个学生。了解学生的方法很多,其中最经常和最基本的方法是()
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