A.变换策略
B.递归策略
C.上升策略
D.搜索策略
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A.能动的主体
B.被动的主体
C.能动的客体
D.被动的客体
A.变换策略
B.递归策略
C.上升策略
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A.教学娱乐化有其弊端
B.电视教学节目比学校课程有更大的优势
C.电视教学节目能降低学习的难度
D.电视教学节目是一种非常有效的游戏教学
A.数学知识
B.数学技能
C.数学本质
D.数学方法
A.文学
B.语言
C.艺术
D.音乐
A.计算
B.数概念
C.数学思维
D.数学方法
A.逻辑思维
B.形象思维
C.直觉思维
D.定向思维
A.稳定性
B.开放性
C.清晰性
D.可辨别性
A.外延
B.范围
C.内涵
D.指称
A.头脑中原有的知识会干扰新知识的理解
B.新知识的获得会干扰头脑中原有的知识
C.新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识
D.新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识
最新试题
小学数学为什么要选现代生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识作为教学内容?
范例学习法的主要特点有()。
一般说来,()比较适合小学高年级用于学习较复杂的内容。
范例学习法的实质是()。
小学数学教材的编排为什么要把基本概念、基本规律、基本方法置于中心地位?
小学数学课程对提高民族素质具有什么重要作用?
学生通过听教师讲授来掌握知识这是属于()。
数学与其他学科的相互渗透推动了现代数学的发展,尤其是()的推广,更改变了数学的整个面貌。
为什么说有必要也有可能通过数学对学生进行思想品德教育?
从数学学科特点分析,小学数学课程目标中为什么要培养学生初步的解决实际问题的能力。