00467课程与教学论章节练习(2020.03.04)
来源：考试资料网
参考答案：不把学习内容直接呈现给学习者，而是由学习者通过一系列发现行为(如转换、组合、领悟等)发现并获得学习内容的过程。 参考答案：第一，知识的琐碎化问题。
第二，课程开发与实施的技能问题。
第三，教师的知识难以整合问题。
参考答案：本质：受“实践理性”所支配，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评估情境的理解、强调过... 参考答案：这种交往超越了时间与空间的限制，使不同地域、甚至不同时代的人展开便捷的交往，使人们很容易与世界上著名的信息资料建立联系。... 参考答案：
⑴提高掌握知识技能的效果
⑵促进学生形成良好的学习态度与习惯
⑶提高学生的自主学习能力
⑷有助于消除学生学习成绩的两极分化
参考答案：基本内容：目标达成模式是以泰勒的课程理论为依据、围绕目标达成而建构起来的一种评价模式。它包括七个步骤：建立目的和目标；把... 参考答案：⑴“经验课程”之“经验”是“存在”体验或&ldq...