国家开放大学(学前儿童艺术教育(音乐))章节练习(2020.04.23)
来源：考试资料网
参考答案：到了3–4岁幼儿已经有比较声音强弱的能力了，能自如地辨别说、喊、悄悄话与唱的区别，并且能够用嗓音去表达这些区... 参考答案：客观的物理现象与人的心理现象之间有一种“同形”关系。 参考答案：
（1）展示型档案夹评价；
（2）评选型档案夹评价。
参考答案：从18个月开始作出试图使身体动作与听到的歌曲合拍的努力，到4-5岁时幼儿能成功地模仿打出2-4个音符组成的简单节奏型，6... 参考答案：曲式结构：
再现主题内容：
小鸡在壳里努力着想出壳，先用缘啄壳，再用屁股顶壳，然后用翅膀... 参考答案：
（1）对形式的依附；
（2）对再现性的依附。
参考答案：（1）在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果；
（2）在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用... 参考答案：
（1）音色探究活动的展开；
（2）进入音乐思维的迁移环节；
（3）音乐创作。