1921～1930年，苏维埃对高等教育的改革成效表现在（）

单项选择题1921～1930年，苏维埃对高等教育的改革成效表现在（）

A.制定了新的合理的教学计划和教学大纲
B.确立了党对高校的领导
C.重视系统理论知识学习
D.完善了教学工作

1.单项选择题（）于1976年颁布《儿童保育教养法》

A.阿根廷
B.朝鲜
C.巴基斯坦
D.印度

2.单项选择题《塔上旗》是（）的教育名著。

A.斯宾塞
B.马卡连柯
C.蒙台梭利
D.马里坦

3.单项选择题巴西多的被誉为18世纪的《世界图解》的著作为（）

A.《教育方法手册》
B.《初级读本》
C.《教育漫画》
D.《泛爱教育杂志》

4.单项选择题西塞罗认为关于雄辨家培养的练习中最主要的练习是（）

A.即兴演说
B.背诵
C.写作
D.模拟演说

5.单项选择题希波战争胜利后，希腊社会产生的重大变化不包括（）

A.观念未发生变化
B.建立了海上帝国
C.空前繁荣的时期
D.主政治达到全盛

6.单项选择题赫尔巴特对欧美近代学校的课程问题（）

A.提出了一些卓有见地的主张
B.以上都有
C.进行了有益的探索
D.并未真正解决

7.单项选择题实用主义教育学派的代表人物是（）

A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.布鲁纳
D.杜威

8.单项选择题赞科夫的教育实验过程分为（）个阶段。

A.三
B.五
C.四
D.二

9.单项选择题（）是拉丁美洲教育史上第一个以立法形式确立实施义务免费普及初等教育的国家。

A.墨西哥
B.委内瑞拉
C.巴西
D.阿根廷

10.单项选择题在阿拉伯教育中，（）吸收东西方文化，培养许多文人学者，是一种特殊形式的高等教育。

A.昆它布
B.清真寺
C.会馆
D.图书馆