单项选择题如果你的谈话对象是一位家长,第一次听你说起行为分析,希望向你了解更多的内容,哪种方式最合适?()

A.“行为分析根植于斯金纳的激进行为主义”
B.“行为分析是一门利用行为的规律来帮助他人增加期望行为和减少不期望行为的学科”
C.“行为分析是一门涵盖了强化、惩罚、消退原理的自然科学”
D.“行为分析是研究行为的学科”


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1.单项选择题行为分析师可以通过哪些渠道传播行为分析?()

A.参加学术会议,分享行为分析的相关研究
B.阅读行为分析专业期刊
C.参加BACB模拟题答题
D.修读CEUs

2.单项选择题当你在一场100人的报告中听到发言人说“行为分析是一门过时的学科,我们要积极引进新的技术”时,你应该怎么做?()

A.立即有理有据地进行反驳。
B.在会后与发言人进行交谈。
C.写信给发言人批评这个观点。
D.在社交平台抨击发言人。

3.单项选择题以下哪一项不属于行为分析传播的挑战?()

A.各类伦理问题
B.行为分析培训的质和量不够
C.对行为分析术语的错误解读
D.行为分析执业伦理规范的出台

4.单项选择题以下在同行评审论文中哪一种被试特征的描述最恰当?()

A.杭州市海棠花学区的阅读专家
B.杭州市木棉花学校的足球教练
C.杭州市第一中学的音乐教师
D.中国中部某个小镇的教师

5.单项选择题当读者希望复制的你发表的行为分析干预研究时,向你索要更具体的被试特征信息,你应该怎么做?()

A.经过被试同意后,发给读者被试的详细信息,但是要做匿名信息处理。
B.拒绝读者,因为这样做违反伦理。
C.拒绝读者,因为不鼓励复制研究,鼓励创新研究。
D.向读者发生更细节的信息,这样可以要求联名发表。

6.单项选择题BCBA复制了一篇他人的研究,但是没有发表,他现在计划发表,应该()

A.在参考文献处标注复制的那篇研究的信息。
B.修改研究设计,不能复制他人研究。
C.在获得原作者同意后再标注那篇研究的参考文献。
D.最好得出不同的结论。

7.单项选择题玛丽是一个行为分析期刊的编审专家,她发现一篇新投入的期刊主题特别有意思,而且研究设计完成得很棒,玛丽希望复制这篇研究,所以把这篇审稿转发给了自己的助理。这么做有什么问题?()

A.这么做违反了伦理,玛丽应该对信息进行保密。
B.这么做不利于研究的发展,大家尽量不要复制他人研究。
C.玛丽需要将部分信息隐去再发给助理。
D.玛丽可以自己借鉴这篇研究,但是不能发给助理。

8.单项选择题BACB®没有权限监管谁的行为?()

A.RBT
B.非认证人士
C.BCBA-D
D.BCBA课程在读学员

9.单项选择题目前BACB®提供哪些认证考试?()

A.BCBA-D、BCBA、BCaBA、RBT
B.BCBA-D、BCBA、BCaBA
C.BCBA、BCaBA、RBT
D.BCBA、BCaBA

10.单项选择题BACB®是一个()

A.会员组织
B.非盈利组织
C.学校
D.考试平台

最新试题

以下哪种是最好的直接测量方法:()

题型:单项选择题

遵从简约法则的解释最可能是:()

题型:单项选择题

以下哪种记录方法完全不需要实时全程地观察?()

题型:单项选择题

你使用瞬间时间取样的方式来测量个案来回晃动身体的刻板行为。每一个时距3分钟长。在你记录完第9个时距后的第1分钟,你接了一个1分钟的电话。挂完电话后,第10个时距还剩1分钟。你对记录的数据应该如何处理?()

题型:单项选择题

某BCBA 想要增加某个案回应他人的打招呼的行为。该个案目前在他人问好10次中,平均只有两次会回复。下面哪种测量方法最合适来记录该行为:()

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一位行为分析师用代币系统来减少个案打自己的头部的行为。每次个案在五分钟内没有打自己的头部,该行为分析师就给个案一个代币。这些代币可以用来交换薯片。在这个例子里,自变量是?因变量是?()

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一位两岁的儿童参加一个生日聚会。有人在在该儿童的面前弄炸了一个大气球。气球爆炸声惊吓到了该儿童,使他哭了起来。当该儿童十岁时,他参加了一个有很多气球的生日聚会。他感觉自己的心跳得很快,呼吸加快,快要哭出来。针对气球爆炸声的心理反应是?()

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小明周一到周五上学。周一时,小明的英语老师告诉他,如果他能在每天都有的拼写比赛中拿到满分,他可以有额外的课间休息时间。每个拼写比赛有15道题。小明第一周时没能拿到满分。但他在第二周的周三拿到了满分。小明用了多少次尝试才达到奖励的标准?()

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小明今年七岁。他没有系统的交流能力和方式,无法数数,并且经常出现跟逃避指令相关的攻击性行为。现在老师认为因为班级里其他孩子在学习加法和减法,所以小明也应该学习加法和减法。教小明加法和减法会被视作()

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操作制约包括?()

题型:单项选择题