A.义务本位模式
B.权力—义务模式
C.权力本位模式
D.权力—社会模式
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.内职业生涯
B.外职业生涯
C.无边界职业生涯
D.易变性职业生涯
A.无边界职业生涯的概念最早出现于20世纪90年代
B.无边界职业生涯的基本含义是员工在不同的雇佣单位就业的职业生涯,或者是指超越单个就业环境边界的一系列工作机会
C.无边界职业生涯可以分为自愿无边界和非自愿无边界
D.自愿无边界是指当听说或者找到一个能够获得更多发展和回报的机会时,人们主动选择进入一个新的企业
E.非自愿无边界则是指当组织出现缩小规模,淘汰,组织重构或者组织裁员时,人们被迫去寻找新的工作
A.组织性特征
B.主观性特征
C.时间性特征
D.动态性特征
E.整体性特征
A.个体性特征
B.组织性特征
C.时间性特征
D.动态性特征
A.个体性
B.组织性
C.时间性
D.不变性
A.个体性
B.组织性
C.时间性
D.动态性
A.个体性
B.组织性
C.时间性
D.动态性
A.心理特质和个性
B.生理特质
C.教育资历
D.家庭背景
A.可行性原则
B.发展创新原则
C.利益整合原则
D.协作进行原则
A.立志
B.知己
C.抉择
D.职业目标
E.行动
最新试题
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()
在工作家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
属于基础能力的是()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()
组织发展目的不包括()
具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。
特别适于对新员工培训的是()