单项选择题教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
A.孔子
B.柏拉图
C.培根
D.夸美纽斯
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1.多项选择题作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括()。
A.学校即社会
B.教育即生活
C.教师中心
D.儿童中心
E.书本中心
2.问答题学校教育起主导作用的条件是什么?
3.问答题人的本质属性又哪些?
4.问答题谈你对个体身心发展动因的认识。
5.问答题外烁论的主要观点及其代表人物。
6.问答题简述个体能动性及其作用。
7.问答题环境对个体发展的影响作用有哪些?
8.问答题简述遗传及其在人的发展中的作用。
10.问答题为什么要坚持教育的优先发展战略?
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双轨制主要是在()实行。
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我国封建社会的教育主要分为()。
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教师是从()开始出现的。
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1904年,清政府首次出台国家层面的教育目的。这一时期的教育目的主要体现在()这一文件当中。
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王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
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近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
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()是教育的根本特性。
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]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
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最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()。
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()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
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