A.为其免去全部费用
B.为其免去杂费
C.减少杂费
D.设立助学金
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A、渊博知识
B、高超艺术
C、创新思想
D、高尚道德
A、对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他
B、的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态
C、对待这类特殊学生,就得采用非常手段
D、老师的教育技巧还有待提高
A、人格魅力
B、知识底蕴
C、道德行为
D、教学业绩
A、加强领导,强化督查
B、严肃纪律,强化管理
C、加强宣传,强化监督
D、人性化管理,也有利于学生
A、示范
B、基础
C、依据
D、保证
A、规范纯洁
B、准确鲜明
C、生动幽默
D、无所顾忌
A、家长对学生成绩的过分追求
B、对教师不合理的考核评价机制诱发了劝退现象
C、社会对学校“升学率”的过分关注
D、社会对劳动力的大量需求
A、教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可
B、教师个体的实现和事业得到满足
C、教师个体的工作态度被人们认可
D、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可
A、提供充足的精神食粮
B、提供学习的机会
C、提供适合的教育
D、制定学习成长目标
A、教师劳动的社会价值
B、教师劳动的文化价值
C、教师劳动的历史价值
D、教师劳动的教育价值
最新试题
教师的言行举止在学生心中起到()的作用。
技工院校必须提高社会责任感,在自身文化软实力建设中,以()精神培育为重点,将劳动、技能和创造的价值和意义,向整个社会宣传。
教师有违反师德行为情形的,依法依规给予处分,处分程度从轻到重依次是()。①记过②降低专业技术职务等级③撤销专业技术职务或者行政职务④解除聘用合同或者开除⑤警告
提高(),有利于广大教师建立职业自豪感,坚定职业信念,积极主动地做好教书育人的工作。
现代技工院校教师通过研究社会群众对教师的师德要求,分析当今围绕师德问题的各种(),启发师德实践的方向,明确师德实现的目标,开拓师德研习新高度。
()是一个由内而外从认识到理解,从理解到实践,从实践到反思,再从反思到升华的思想发展过程。
青年教师参与教科研活动不仅需要进行学术交流、学术探索,应该自觉遵守基本学术道德规范,维护()。
高质量的()关乎国计民生。
大国工匠可以说是工匠精神的价值缩影,是民族精神的缩影,是()的职业体现。
有效的师德评价,可以增强教师工作和学习的积极性,明确教师道德修养的指向,升华教师的()。