A.职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可
B.职业道德是长期以来自然形成的
C.职业道德大多没有实质的约束力和强制力
D.职业道德鼓励一元化,全社会应建立共同遵守的单一职业道德
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A.鸡尾酒
B.橡皮头铅笔
C.田忌赛马
D.绿色产品
A.头脑风暴法
B.组合法
C.逆向思维法
D.稽核问题表法
A.预见能力
B.决断能力
C.应变能力
D.联想能力
A.先天的认知能力
B.有效的工作方式
C.意识中诱发产生的新颖观念的知识
D.对工作的基本态度
A.发散性思维
B.创造性思维
C.逻辑性思维
D.具体形象思维
A.实践性
B.新颖性
C.附着性
D.普遍性
A.系统辩证原则
B.比较优势原则
C.机理简单原则
D.效益效率原则
A.创新思维是逻辑思维的基础
B.创新思维更多的是质变的产物,跟量变关系不大
C.创新思维是求同思维和求异思维的互补
D.创新思维通过非逻辑思维成为科学理论
A.集权性质
B.公共性质
C.私有性质
D.国有性质
A.自主创新能力
B.GDP总量
C.劳动者素质
D.科技发展水平
最新试题
讲授课法的优劣不包括()
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
导师计划对被指导者职业生涯发展的作用主要有()
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()
比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
组织发展目的不包括()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()