A.3人左右
B.6人左右
C.10人左右
D.13人左右
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.程序教学
B.合作学习
C.计算机辅助教学
D.掌握学习
A.被动的合作学习
B.自觉合作学习
C.主动学习
D.主动合作学习
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
A.程序教学
B.合作学习
C.情境教学
D.发现教学
A.华生
B.杜威
C.加涅
D.布卢姆
A.程序教学
B.组织教学
C.个别化教学
D.指导教学
A.学生
B.学业
C.学习成绩
D.学习方法
A.启发式教学
B.情境教学
C.合作学习
D.程序教学
A.教学策略
B.学习策略
C.教学计划
D.教学目标
A.程序教学
B.组织教学
C.个别化教学
D.指导教学
最新试题
让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为()。
()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的,这小组学生人数最好在()
情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。
教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。
教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。
下列教学模式不属于个别化教学的是()。
()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。