单项选择题合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
A.被动的合作学习
B.自觉合作学习
C.主动学习
D.主动合作学习
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1.单项选择题“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
2.单项选择题在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()
A.程序教学
B.合作学习
C.情境教学
D.发现教学
3.单项选择题提出掌握学习的心理学家是()。
A.华生
B.杜威
C.加涅
D.布卢姆
4.单项选择题()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
A.程序教学
B.组织教学
C.个别化教学
D.指导教学
5.单项选择题指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A.学生
B.学业
C.学习成绩
D.学习方法
6.单项选择题布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
A.启发式教学
B.情境教学
C.合作学习
D.程序教学
7.单项选择题教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()
A.教学策略
B.学习策略
C.教学计划
D.教学目标
8.单项选择题()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
A.程序教学
B.组织教学
C.个别化教学
D.指导教学
9.单项选择题对程序教学贡献最大的是()。
A.斯金纳
B.普莱西
C.加涅
D.布鲁纳
10.填空题所谓(),是教师针对不受欢迎儿童在交往活动中不规范的交往行为和错误观念,制订训练目标,并把这些目标告诉儿童,向他们详细介绍在某一特定情境下应该怎么做,让他们按教师提供的交往策略,练习新的行为模式。
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通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。
题型:单项选择题
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
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教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。
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选择教学方法的主要依据是()。
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教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。
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布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成()教学评价项目,才能进入新单元的学习。
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掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。
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下列教学模式不属于个别化教学的是()。
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交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的,这小组学生人数最好在()
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以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。
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