A.工作标准和工作条件
B.工作描述和工作标准
C.工作规范和工作标准
D.工作描述和工作规范
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A.主管人员访谈
B.客户访谈
C.同事访谈
D.专家访谈
A.雨果·明斯特伯格
B.费兰克·吉尔布雷斯
C.卡尔·舒尔茨
D.弗雷德里克·泰勒
A.工作输入
B.工作输出
C.工作转换
D.工作关联
A.职系
B.职组
C.职门
D.职级
A.职组
B.职门
C.职种
D.职级
A.职位
B.职务
C.职责
D.职级
A.组织内高层
B.中层有直线下属的人员
C.中层无直线下属的人员
D.少量基层员工
A.(70%,30%)
B.(30%,70%)
C.(60%,40%)
D.(40%,60%)
A.均衡型
B.上山型
C.下山型
D.平路型
A.行动的自由度
B.职务对后果形成的作用
C.思维环境
D.思维难度
最新试题
工作能级的大小是由它在组织中的工作性质、繁简难易、责任大小、任务轻重、在组织中的重要性、对组织的贡献大小等因素所决定的。
岗位工作关系是指本岗位与组织内的其他工作岗位的关系。
分类法实施职位评价的关键步骤是确定等级数量。
工作概要是工作职责的具体表现形式与进一步细化。
要素计点法与要素比较法的主要区别在于要素的分配形式和工作等级转换成工资结构的方法不同。
职位评价的工作委员会成员应该由管理者组成。
科学管理之父泰勒是现代工作分析理论的奠基者,他采用一系列科学的方法研究当时生产技术条件下的最佳分工水平。
分类法一种最简单、最快速但也是最粗造的职位评价方法。
若工作分析的目的是为了人员招聘和选拔的需要,那么收集信息的重点是岗位的工作职责和特点。
工作分析成果应用阶段,不需要对所有岗位任职人员进行工作内容、职责权限、工作关系或绩效考核标准等方面的培训。