李明能将在语文的学习中习得的阅读技巧、写作技巧运用到英语学习当中。李明利用的是（）。

鹏鹏在玩耍时，手指被自行车的链条卡住。尽管自己疼痛难忍，但是当赶来救援的消防员要剪掉车链条时，他对消防员哭喊：“链条也疼，别剪！”这表明鹏鹏处于认知发展的（）。

行为主义心理学理论已被认知主义所超越，因此已经没有什么价值了。

人本主义心理学认为人的成长来源于个体自我实现的需要。自我实现的需要是人格形成发展，扩充成熟的驱力。

下列选项中，属于行为主义学习理论观点的是（）。

苏格拉底认为，知识是学习者内生的，而不是教师给予的，即教师不是产妇，不孕育知识，教师是产婆，可帮助学习者把内生的知识引导出来，能够契合苏格拉底的这一观点的教学理论是（）。

四月份是牡丹的盛花期，在曹州牡丹园内熙熙攘攘的人群中，张老师发现了自己的大学老师，按照加涅的学习结果分类，这属于（）。

自我价值理论在趋向成功和避免失败的两个维度上，采用四象限模型划分动机类型。有一类学生学习努力，聪明能干，会对自己提出更高目标，深得老师喜爱，表面很好。但实际上因为担心失败，他们深受紧张、冲突精神的困扰。这类学生属于（）。

父亲对小林说：“你什么时候把作业写完，我什么时候带你去游乐场玩。”这体现了教育心理学中的（）。

学生在观察，记忆和解决问题时所采用的策略是心智技能。