知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。

单项选择题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。

A.知识获得
B.知识保持
C.知识提取
D.知识运用

1.判断题命题学习在复杂程度上一般高于概括学习，命题学习必须以概括学习为前提。

2.判断题班级授课制也有它的缺点，主要表现在强调系统的书本知识学习，容易产生理论与实际脱节，强调教学过程的标准同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

3.判断题即使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称之为起伏。

4.单项选择题下列有关教育与社会发展的说法错误的是（）。

A.政治经济、社会文化、科学技术的发展影响教育
B.在新的政治制度下。与旧的政治制度相适应的教育思想绝不能长久的存在
C.教育的独立性是相对的
D.教育的发展往往落后于社会政治经济制度

5.单项选择题以下关于艾宾浩斯遗忘曲线的说法正确的是（）。

A.遗忘的速度先慢后快，遗忘的材料先多后少
B.遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先少后多
C.遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先多后少
D.遗忘的速度保持不变，遗忘的材料先多后少

6.单项选择题现代教育学派的代表人物是（）。

A.洛克
B.杜威
C.斯宾塞
D.夸美纽斯

7.单项选择题卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。

A.情绪智力
B.晶体智力
C.流体智力
D.空间智力

8.单项选择题孔子提出“不愤不启，不悱不发”，《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”说的都是（）。

A.因材施教
B.启发式教学
C.教学相长
D.寓教于乐

9.单项选择题重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。

A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.昆体良

10.判断题让学校的每一面墙开口说话，这充分运用了情感教育的德育方法。