简述皮亚杰的认知发展理论。

问答题简述皮亚杰的认知发展理论。

1.多项选择题前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。

A.自我中心性
B.不可逆性
C.守恒性
D.刻板性
E.抽象性

2.单项选择题小红知道一个杯子里的水倒进碗里，水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

3.单项选择题学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的（）。

A.心理自我
B.生理自我
C.社会自我
D.理想自我

4.问答题简述人格发展阶段理论的教育意义。

5.单项选择题建构主义理论的提出者是心理学家（）。

A.维果斯基
B.皮亚杰
C.布鲁姆
D.布鲁纳

6.单项选择题心理学家提出了发展关键期或最佳期概念，这说明个体身心发展的的（）。

A.顺序性
B.阶级性
C.不平衡性
D.个别差异性

7.单项选择题维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。

A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C.教学的重要任务是创造最近发展区
D.根据学生现有的水平进行教学

8.单项选择题艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（）。

A.自主感
B.主动感
C.勤奋感
D.自我同一感

9.多项选择题个体心理的发展具有的一般特点是（）。

A.连续性与顺序性
B.阶段性
C.个别差异
D.不均衡性
E.关键性

10.问答题论述皮亚杰的认知发展阶段理论。