在幼儿期以前，大脑的重量就已经发展到成年期的（）。

单项选择题在幼儿期以前，大脑的重量就已经发展到成年期的（）。

A.60%
B.70%
C.80%
D.90%

1.单项选择题就总体而言，人的发展呈波浪形向前推进，并会出现两个加速期（）。

A.婴儿期和幼儿期
B.幼儿期和童年期
C.童年期和青春期
D.幼儿前期和青春期

2.单项选择题下列儿童心理机能发展顺序正确的是（）。

A.运动-感知能力-言语-抽象思维能力
B.抽象思维能力-运动-感知能力-言语
C.感知能力-运动-言语-抽象思维能力
D.言语-感知能力-运动-抽象思维能力

3.单项选择题儿童的动作发展一定遵循从中心到边缘法则（近远法则），如上肢动作的方向和顺序是（）。

A.上臂-肩头-腕-肘-手-手指
B.肩头-上臂-肘-腕-手-手指
C.上臂-肩头-肘-腕-手-手指
D.肩头-上臂-腕-肘-手-手指

4.单项选择题儿童的动作发展一定遵循从上至下法则（头尾法则），它的方向和顺序是（）。

A.抬头-坐-翻身-爬-站-行走
B.翻身-抬头-坐-爬-站-行走
C.抬头-翻身-坐-爬-站-行走
D.翻身-坐-抬头-爬-站-行走

5.单项选择题（）的儿童的思维是在动作中进行的，与自身的动作直接相联系，属于直觉行动思维。

A.0—3岁
B.1—3岁
C.2—3岁
D.3—6岁

6.单项选择题（）以前，儿童还没有表现出想象活动，也没有人类特有的抽象思维。

A.1岁
B.3岁
C.6岁
D.7岁

7.单项选择题人类最初的心理行动只是非常简单的（）。

A.想像活动
B.反射活动
C.低级活动
D.具体活动

8.单项选择题（）是儿童亲社会行为产生的基础。

A.自我意识
B.态度
C.认知
D.移情

9.单项选择题儿童有意动作发生的主要标志是（）。

A.反射的建立
B.无条件反射的消退
C.眼手协调动作的发生
D.儿童能够抬头

10.单项选择题幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（）。

A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律