A.正确选择考评人员
B.对考评人员进行有关教育
C.对考评人员进行有关考评方法、考评标准的培训
D.对被考评人员的教育
E.以上说法都不对
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.编制的直接目的
B.数量
C.内容涉及的范围
D.性质
E.其他
A.依法调整
B.有利于生产经营
C.适才适用
D.内外并重
A.视听法
B.讲授法
C.讨论法
D.案例研究
A.人力资源分析
B.人力资源需求分析
C.人力资源供给分析
D.人力资源状况估计
A.6个
B.5个
C.4个
D.3个
A.规划
B.调整
C.开发
D.考评
A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
A.工作绩效=能力+激励
B.工作绩效=能力×激励
C.工作绩效=f(能力,激励)
D.工作绩效=能力/激励
A.劳动合同的解除
B.劳动合同的订立
C.劳动合同的变更
D.劳动合同的终止
A.等级描述法
B.点数法
C.排队法
D.序列法
最新试题
()是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距。从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。
市场经济规范观念主要包括()。
()我国从宏观层次上开始关注人力资源问题,人力资源战略被提高到国家战略的层次。
人力资源管理人员的权限最小,人力资源有关工作的权力基本上都归直线经理的人力资源管理工作模式是()。
按照斯多利管理功能模型,企业中的“变革者”在企业中的作用和影响是()。
认为对员工的投入是与员工共享成功的一部分,员工利益的增长能够带来企业利益的持续增长,企业不应该追求利润最大化,而应该追求利润合理化的人力资源制定战略原则是()。
下列各项中,不属于员工培训中无形资本费用的是()。
假如你新到某家公司工作,发现这家公司的员工们都经常加班,而且你进一步观察发现,加班并不是公司的规定,面对这种情况,你会()。
记述和保存员工在社会活动中的经历和德才表现等方面信息的管理是指()。
要做到教育与经济社会发展实践紧密联系,与人才需求相匹配,与社会的用人部门密切挂钩,即做到()。