单项选择题调查研究的根本任务是()。

A.获得对客观事物的新认识
B.巩固对客观事物的认识
C.解决制约事物发展的矛
D.了解各专业、行业、领域的行情


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1.单项选择题下列关于专业技术人员调查研究课题选择的行为中,错误的是()。

A.重视“热”课题,但不忽视“冷”课题
B.注重研究新情况,提出解决新问题的工作建议
C.及时发现和总结典型单位的成功经验
D.在大多数人肯定的时候,服从大多数人的意见

3.单项选择题调查研究的根本任务是()。

A.获得对客观事物的新认识
B.掌握客观事物的表象
C.解决事物发展的基本矛盾
D.总结成败的基本经验

4.单项选择题下列专业技术人员制定学习计划时的行为中,错误的是()。

A.不能制定太高的学习目标
B.不能制定太低的学习目标
C.学习目标可以轻松实现
D.学习计划合理区分,有长有短

5.单项选择题衡量专业技术人员能力的最重要的标准是()。

A.学习
B.创新
C.适应
D.盈利

6.单项选择题在学习的阶段特性中,学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储,是学习的()。

A.动机阶段
B.领会(理解)阶段
C.保持阶段
D.获得阶段

7.单项选择题创造知识的能力,实际上是()。

A.内化知识的能力
B.外化知识的能力
C.合作学习的能力
D.辨别和吸收有用知识的能力

8.单项选择题通常所说,“知识折旧”律是指()。

A.一年不学习,个体所拥有的全部知识就会忘却80%
B.一年不学习,个体所拥有的全部知识就会忘却50%
C.一年不学习,个体所拥有的全部知识就会折旧80%
D.一年不学习,个体所拥有的全部知识就会折旧50%

9.多项选择题专业技术人员在应对公共危机的背景下,可以通过以下方式提升信息调查能力()。

A.获悉消息调查的途径
B.确定调查的中心主题
C.利用公开调查方法
D.利用直接调查方法

10.多项选择题根据我国《突发事件应对法》的规定,发布三级、四级警报,宣布进入预警期后,县级以上地方各级人民政府除可采取措施()。

A.启动应急预案
B.转移、疏散或者撤离易受突发事件危害的人员并予以妥善安置,转移重要财产
C.定时向社会发布与公众有关的突发事件预测信息和分析评估结果,并对相关信息的报道工作进行管理
D.关闭或者限制使用易受突发事件危害的场所,控制或者限制容易导致危害扩大的公共场所的活动

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