A.支持
B.顺从
C.反抗
D.暴乱
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A.领导方式是形成稳定的行为定势或模式的领导方法
B.领导方法是在领导活动中采取的灵活多变的领导行为
C.一种领导方式中有多种领导方法
D.领导方法积累到一定量时就可能形成一种稳定的领导方式
E.领导方式主要因人而异,领导方法主要因事而异
A.合法权
B.奖赏权
C.威胁权
D.信息权
A.领导的组织结构
B.领导的层次
C.领导权限和责任的划分
D.领导体制的构成要素
E.领导的跨度
A.直线制
B.职能制
C.混合制
D.矩阵制结构
A.领导特质理论
B.领导行为理论
C.领导权变理论
D.超级领导
A.5
B.4
C.2
D.1
A.提高效率
B.按计划行事,分清轻重缓急
C.养成良好习惯
D.做好事中控制
A.口头语言表达能力
B.情感表达能力
C.书面语言表达能力
D.外语表达能力
A.正用其长
B.反用其短
C.容人之短
D.用人超己
A.魅力型
B.变革型
C.仁人型
D.能人型
最新试题
一个组织想持续健康发展就必须具有协同力,提高协同力的主要方法有()
拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书,从控制、()等角度对传播过程进行了剖析,明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。
领导和团队价值互增过程是一个()过程。
最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的。
服务型领导行为具有特定的行为模式,主要包括()
领导行为过程中组织工作的原则是()
领导者在领导沟通活动中必然是信息发送者,而下属(被领导者)必然是信息接受者。
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变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。