A.1747
B.1847
C.1774
D.1754
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.确定工作分析效果评估的主体和客体
B.确定工作分析效果评估的目标
C.确定评估方法
D.选择评估标准
A.内容效度
B.概念效度
C.效标关联效度
D.一般效度
A.无关
B.正比
C.反比
D.不确定
A.团结合作型
B.问题解决型
C.多功能型
D.自我管理型
A.科学管理破折号
B.人际关系理论
C.工作特征模型理论
D.社会技术理论
A.19世纪初到20世纪40年代
B.20世纪40年代到60年代
C.20世纪60年代到80年代
D.20世纪80年代至今
A.上山型
B.平路型
C.下山型
D.山顶型
A.分类法
B.排序法
C.要素计点法
D.因素分析法
A.选择和确定标杆岗位
B.岗位按重要性排序
C.岗位确定等级
D.岗位分析
A.工作关系分析
B.任职资格
C.工作概要
D.工作描述
最新试题
以技术或业务职位代替行政管理职位,这种做法是不可取的。
劳动强度主要反映了岗位劳动者智力的付出和心理状态。
从管理的角度看,工作分析主要包括六个方面的内容。
职位评价的工作委员会成员应该由管理者组成。
工作说明书的管理对象包含工作说明书和相关资料。
要素计点法与要素比较法的主要区别在于要素的分配形式和工作等级转换成工资结构的方法不同。
影响组织设计的一般环境对组织经营目标的实现没有直接影响。
工作分析成果应用阶段,不需要对所有岗位任职人员进行工作内容、职责权限、工作关系或绩效考核标准等方面的培训。
工作能级的大小是由它在组织中的工作性质、繁简难易、责任大小、任务轻重、在组织中的重要性、对组织的贡献大小等因素所决定的。
工作分析作为一门科学是上世纪50年代后才引入我国的。