以下不属于按照创新的范围进行分类的有（）

单项选择题以下不属于按照创新的范围进行分类的有（）

A.自主创新
B.内部创新
C.合作创新
D.工艺创新

1.多项选择题专业技术人员的特点有（）

A.人员集中、年轻化、知识化特点明显
B.人才流动性强
C.人才的创造性和独立性强
D.人才老化快

2.多项选择题网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式，所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性，而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有（）

A.网络学习者
B.网络导师
C.网络
D.网络

3.多项选择题如何才能成为一个合格的基层团队技术管理者呢（）

A.首先完成观念上的转变
B.拥有良好的工作习惯
C.在公开场合会肯定、推荐员工
D.与团队成员积极地沟通

4.多项选择题德尔菲法是一种采用通讯方式分别将所需解决的问题单独发送到各个专家手中，征询意见，然后回收汇总全部专家的意见，并整理出综合意见。德尔菲法预测的主要特点有（）

A.匿名性
B.反馈性
C.收敛性
D.实名性

5.多项选择题罗杰斯在《创新的扩散》一书认为“创新决策过程”包括哪些不同阶段（）

A.认知
B.劝说
C.决策和实施
D.确认

6.多项选择题网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术，由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对学习内容比较深刻理解与掌握的过程。那么网络的协作学习类型有（）

A.竞争
B.协同
C.伙伴
D.角色扮演

7.多项选择题在进行新技术创新团队构建时，一般应遵循的原则（）

A.系统性原则
B.实事求是原则
C.循序渐进原则
D.少数服从多数原则

8.多项选择题微型创新团队的成长中，个人与团队之间呈现什么关系（）

A.个人对团队成长的源泉效应
B.团队对个人成长的土壤效应
C.个人成长对团队成长的积累效应
D.个人对团队成长的土壤效应

9.多项选择题微型创新团队良好运行可能的动力源主要有（）

A.团队成员的自我实现和个人兴趣
B.团队的创新文化、共同愿景及价值取向的变化
C.科技进步与团队创新相互促进
D.社会政治经济制度的变革会为团队运行提供机会

10.多项选择题按照创新的对象，创新可以分为（）

A.产品创新
B.工艺创新
C.自主创新
D.内部创新