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高等教育自学考试学前心理学真题2010年7月
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换一换
[单项选择题]
学前儿童已经有了自己看图画书的能力,那么教师式家长在学前儿童的阅读准备中,最重要的是让儿童()。
[单项选择题]
孩子在小的时候,当你给他说话时,他有时会握紧拳头,当你强行掰开给孩子洗手,几次都如此,会导致儿童长大以后不爱洗手,甚至有时会因为洗手而哭,这是一种()心理现象。
[单项选择题]
幼儿期占主导地位的兴趣是()。
[单项选择题]
在怀胎的时候,母亲的营养、情绪等因素都会对胎儿的生长发育及出生后的发展有重大影响,这说明()。
[问答题]
试说明注意与学前儿童知觉的发展的关系。
[单项选择题]
在新生儿出生不久后,就经常让他看一幅画,长久下去,以后无论此画出现在何处,婴儿都能认出它,这符合()特性。
[问答题]
试论述运用实践法研究幼儿心理时应注意的问题。
[单项选择题]
幼儿时期家长经常给孩子放带歌谣的碟,让他们背,这是()。
[单项选择题]
老师要求儿童擦桌子,儿童会争抢着干,有时又拿着抹布在一个地方来回抹,他的这种行动说明()。
[单项选择题]
下面说法正确的是()。①2岁儿童已经出现转导推理;②儿童最初的推理是转导推理;③幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的;④幼小儿童最初的推理也有正确的。
[问答题]
列举儿童智力发展的感知运动阶段包括的几个小阶段。
[单项选择题]
幼儿教师安排教学内容时要集中儿童的注意,一定要适合幼儿的()。
[单项选择题]
在幼儿园教师的教学过程中,教学生3+2=5,之后接着让他们算2+3=?幼儿会不知如何入手,还要教师再从头教一遍才知道2+3=5,如教师不具体讲解,幼儿不会联想到2+3和3+2的关系,这说明幼儿()。
[问答题]
同事家有一小孩,非常聪明,活泼好动,且喜欢与别的小朋友玩,可是在与同伴玩的时候,他经常打人,把别人弄哭,所以在班里几乎没有小孩愿意和他玩。请分析其原因,并针对性地提出教育措施。
[单项选择题]
我们小时候学过的体操、舞蹈至今还会,这属于()。
[单项选择题]
一只香蕉放在离幼儿不远处,他会马上认出来,幼儿这时的心理活动主要是()。
[单项选择题]
新生儿出生后一个月,即会目不转睛地盯着母亲的眼睛,得到母亲的回应,他有时会很高兴,像用眼睛在对话,这种现象说明()。
[单项选择题]
自然实验室的特点是()。
[问答题]
论述学前儿童掌握数概念的特点。
[单项选择题]
儿童在自己看图画书或是讲述故事时,运用()言语最多。
[单项选择题]
儿童在不会说话的时候,也是要和人交往的,这时交往的工具是()。
[单项选择题]
当幼儿上幼儿园初期时,越是家长在身边,幼儿越是哭闹,通常教师会让家长离开,孩子就会尽快适应,这是因为()。
[问答题]
试简要说明儿童各种能力的发展情况。
[单项选择题]
学前儿童心理发展的过程是()。
[单项选择题]
幼儿知道从冰箱里拿出的饮料是凉的,不必用手去摸,也不需有自己从冰箱中拿汽水的经验,这种认识的得来是通过()。
[问答题]
影响儿童社会行为的因素主要有哪些?
[单项选择题]
在儿童1岁左右会说话时,教他说英语单词,他很快就会说好几个,可是过了几天又几乎一个都不会讲了,这说明()。
[单项选择题]
一个3岁左右的孩子在玩一辆小车时可能完全不进行想像,这时,家长如对孩子说:“前面是红绿灯了,啊,红灯亮了!”孩子就马上想像力活跃起来,甚至会想到有警察叔叔,有塞车、鸣笛等,这是因为()。
[单项选择题]
在儿童的想像发展过程中,最初的创造想像是()。
[问答题]
婴儿语言模仿经历了哪些阶段?其特点如何?
[单项选择题]
儿童第一次上绘画课,用彩笔画了好多颜色,回家后,兴奋地为父母描述彩笔,并且能够正确地根据形状进行概括,说明儿童可以进行()。
[单项选择题]
把苹果和梨放在儿童面前,他们会马上分辨出来,此分辨过程是通过()来完成的。
[问答题]
4个月左右,儿童的行为出现了最初的有意性和目的性,这时的新动作有哪些特点?
[单项选择题]
在给儿童上算术课时,教师经常让儿童准备“小木棍”,算术过程中用实物来计算,这样做有利于儿童的()发展。
[单项选择题]
记忆的潜伏期指的就是()的时间长短。
[单项选择题]
在个性倾向性中,影响孩子智力活动效果的最重要因素是()。
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